Qualità professionali di un insegnante di scuola materna. Quale dovrebbe essere un insegnante di scuola materna

Quale dovrebbe essere un insegnante di scuola materna nelle realtà moderne? Questa professione è speciale nel suo significato ed essenza.

Caratteristiche professionali

La specificità del lavoro sta nel fatto che il bambino, che è una creazione unica della natura, funge da oggetto principale. L'insegnante dovrebbe occuparsi dello sviluppo spirituale, mentale e fisico del bambino. È per questo motivo che lavorare come insegnante nella scuola materna è uno dei più responsabili e importanti nel mondo moderno.

I dettagli dell'attività pedagogica

Tutto il lavoro dell'insegnante è finalizzato alla formazione delle principali attività che contribuiscono allo sviluppo di una personalità armoniosamente sviluppata del bambino in età prescolare. Per la corretta esecuzione di tutti i compiti assegnati all'insegnante, deve possedere un'autentica abilità professionale. Non tutti i titolari di un diploma di istituto di istruzione pedagogica potranno diventare buoni dipendenti di un istituto di istruzione prescolare. Lavorare come insegnante nella scuola materna comporta l'implementazione di attività musicali, teatrali, di lavoro, di ricerca, di progetto con gli alunni.

Programma di lavoro dell'insegnante

Esistono determinati requisiti per il livello di formazione, nonché per le attività dirette di un lavoratore pedagogico di un'istituzione prescolare. Oltre all'istruzione professionale secondaria o specialistica superiore, dovrebbe esserci un programma di lavoro speciale per l'educatore. Indica i principali obiettivi del lavoro con gli alunni: educativo, in via di sviluppo, educativo. Qui sono prescritti i compiti stabiliti dall'educatore per un certo periodo, i modi per raggiungerli. Secondo i nuovi standard dell'educazione prescolare, l'insegnante prescrive tutte le abilità e le abilità universali di base che i suoi allievi dovrebbero acquisire dopo il completamento del corso. A seconda del profilo scelto dall'istituzione prescolare, i programmi degli insegnanti possono essere strettamente mirati. Tra le aree più comuni dell'istituzione educativa prescolare c'è il leader dell'educazione fisica, patriottica, ambientale.

Funzioni per l'implementazione delle attività educative dell'insegnante

Per attuare i compiti assegnati all'educatore dal moderno sistema di educazione russa, ha bisogno di determinate funzioni. La funzione stimolante in modo comunicativo implica la capacità dell'insegnante di stabilire un contatto con i bambini, mantenere relazioni amichevoli con i bambini. Le qualità professionali di un insegnante di scuola materna richiedono la manifestazione di atteggiamento emotivo, cura, calore, amore e rispetto per i bambini. Questa funzione implica la piena comunicazione non solo con i reparti, ma anche con i genitori, altri dipendenti, colleghi.

La funzione diagnostica è interconnessa con lo studio delle caratteristiche di ciascun bambino e la determinazione del loro livello di istruzione e sviluppo. Le qualità professionali di un insegnante di scuola materna includono la conoscenza delle caratteristiche della psicologia dello sviluppo infantile. Se l'insegnante non ha informazioni sul livello di sviluppo morale, mentale e fisico del bambino, non ha spazio nella scuola materna. Un vero professionista studierà tutte le caratteristiche della personalità di ogni bambino nel suo gruppo, conoscerà i suoi genitori, analizzerà le condizioni di vita, l'atmosfera in famiglia per essere consapevole di tutto ciò che accade ai suoi figli.

L'orientamento e la funzione prognostica presuppongono le qualità professionali di un insegnante di scuola materna come la pianificazione del lavoro educativo e di sviluppo. Inoltre, gli interessi professionali di un dipendente DOE dovrebbero includere il desiderio di essere creativi nelle loro attività.

Strutturalmente - la funzione di progettazione caratterizza le qualità professionali dell'insegnante dell'asilo per quanto riguarda l'organizzazione di sessioni di formazione e giochi educativi, progetti con i bambini.

La funzione organizzativa è considerata la più complessa, è quella che consente all'insegnante di dimostrare le sue caratteristiche personali. Solo una persona appassionata della sua professione può indurre i bambini a "accendere" una scintilla di conoscenza in loro. L'insegnante seleziona, struttura le informazioni durante la comunicazione con i bambini, organizza varie attività per loro, analizza il desiderio dei bambini di acquisire nuove conoscenze, abilità.

La funzione di ricerca implica la capacità dell'insegnante stesso di impegnarsi nell'autoeducazione, di sviluppare i suoi interessi professionali al fine di essere un vero esempio per il bambino.

Cosa dovrebbe essere in grado di insegnare un insegnante

Ci sono alcune qualità personali che un insegnante di scuola materna dovrebbe possedere. L'istruzione di questo profilo può essere ottenuta presso un college o un'università di formazione per insegnanti. Prima di tutto, è necessario notare le qualità dominanti. Se l'insegnante non ama i bambini, non vuole lavorare con loro, non c'è nemmeno una domanda sulla sua competenza pedagogica.

Umanità

Questa qualità è particolarmente importante per i rappresentanti di questa professione. È l'educatore che deve fornire sostegno e assistenza tempestivi al bambino, aiutandolo a superare i problemi associati alla comunicazione con altri bambini. Sotto la guida di un mentore sensibile, il bambino si trasforma da "brutto anatroccolo" a un bellissimo "cigno". Durante una visita all'asilo, la crescita personale del bambino dovrebbe andare, il desiderio di acquisire nuove conoscenze e abilità dovrebbe crescere.

Tolleranza

Il caregiver deve essere tollerante con i suoi figli. Non ci sono situazioni in cui l'insegnante alzi la voce per i bambini durante la lezione.

Tatto pedagogico e giustizia

Questa qualità implica che il tutor osserva le norme umane universali di interazione e comunicazione con i bambini in età prescolare. Inoltre, un educatore professionista tiene conto delle qualità individuali di ogni bambino, delle sue caratteristiche psicologiche. Secondo il nuovo standard educativo dello Stato federale, per ogni alunno dell'asilo viene costruito il suo percorso educativo lungo il quale avanza sotto la guida del suo mentore. La giustizia è una qualità obbligatoria di un insegnante moderno di educazione prescolare. È obbligato a comportarsi in modo imparziale in relazione a ciascun bambino. Quali altre qualità personali dovrebbe avere un buon tutor? Deve essere ottimista, non perdersi in situazioni estreme, avere fascino e fascino personale, avere un senso dell'umorismo, avere saggezza quotidiana. Dal punto di vista dell'attività sociale, tale insegnante dovrebbe essere sempre pronto ad aiutare i colleghi a risolvere i problemi sociali e sociali legati principalmente alla sfera educativa.

Responsabilità di un insegnante di scuola materna

Il Ministero della Pubblica Istruzione ha sviluppato requisiti che un insegnante moderno di un istituto di scuola materna deve soddisfare.

• È obbligato a pianificare, organizzare, svolgere attività e bambini e la loro istruzione nella scuola materna.
• L'insegnante è impegnato nel lavoro quotidiano, che mira a fornire le condizioni per la riabilitazione sociale e psicologica dei bambini in età prescolare.
• Nel suo lavoro, è obbligato ad applicare le moderne tecnologie pedagogiche, a padroneggiare tecniche, metodi, sussidi didattici.
• Basato sulle raccomandazioni di uno psicologo infantile, i risultati della ricerca personale, lavora con i bambini individualmente, in gruppo, ed è impegnato in attività correttive e di sviluppo.
• Insieme a un professionista medico, sviluppa e implementa una serie di misure volte a prevenire e rafforzare la salute fisica dei bambini in età prescolare.

Insieme agli operatori sanitari, assicura la conservazione della salute dei bambini, svolge attività favorevoli al loro sviluppo psicofisico ed è responsabile della loro vita e salute.

L'insegnante è tenuto a conoscere e rispettare le leggi della Federazione Russa, i decreti e le decisioni del governo della Federazione Russa in materia di istruzione prescolare, di possedere le disposizioni della Convenzione sui diritti dell'infanzia.

Conclusione

Una parola come "educatore" deriva da "nutrire", cioè nutrire. Il dizionario moderno interpreta questa professione come una persona impegnata nell'educazione di qualcuno, si assume tutte le responsabilità per lo sviluppo e le condizioni di esistenza della personalità di un'altra persona. C'erano ragioni oggettive per l'apparizione di questa professione pedagogica. Per il pieno sviluppo della società, era importante che l'esperienza acquisita dalle generazioni più anziane fosse trasmessa ai bambini. Per la prima volta, questa professione è apparsa nell'antica Grecia. A quel tempo, lo schiavo era responsabile dello sviluppo del bambino. Fu lui a osservare per la prima volta il bambino, dopo che il bambino è cresciuto, lo ha accompagnato a scuola. I compiti dello schiavo includevano il monitoraggio dello sviluppo del bambino, del suo comportamento e degli atti commessi. A poco a poco, lo schiavo fu sostituito da insegnanti di casa (governanti) e poi da insegnanti della scuola materna. Gli insegnanti moderni di DU sono personalità creative e vibranti. Si distinguono per resistenza emotiva, resistenza, pazienza, equilibrio, osservazione. I rappresentanti di questa professione hanno eccellenti capacità comunicative e verbali. L'educatore è un eccellente organizzatore che ha un discorso chiaro ed è in grado di attirare l'attenzione dell'interlocutore. Tutti i rappresentanti di questa importante e responsabile professione hanno sviluppato un senso di responsabilità personale. Sono attivi, propositivi, gentili con i loro allievi e colleghi. Ci sono alcune restrizioni mediche che non consentono a una persona di lavorare come insegnante di scuola materna. Il candidato alla carica di educatore viene sottoposto a visita medica. Le persone con disturbi mentali, gravi malattie dell'apparato muscolo-scheletrico, dei sistemi respiratorio e cardiovascolare e grave balbuzie non sono consentite nei bambini. Non puoi lavorare all'asilo e coloro che hanno la pelle, le malattie sessualmente trasmissibili e le malattie infettive sono portatori di virus.